| Гипотеза об эффективности |
 |
 |
| 08.10.2007 11:53 | ||||||||||||||||||
|
Прогноз творческих успехов в соответствии с совпадением соционического типа человека и соционического профиля деятельности. Каждое дело имеет свою информационную составляющую. Например, когда человек рисует, информационная составляющая – поток графических образов разнообразной формы и цвета. А если человек решает математические задачки – поток знаков и их комбинаций. Или идет знакомиться с девушкой, тогда – поток эмоционально окрашенных сигналов о настроении. Каждый поток необходимо обработать своим специфическим образом. Кому будет проще понять настроение девушки? Сенсорику или интуиту? Правильно…. этику! С графическими образами разберется сенсорик. С математическими – интуит. А сможет ли сенсорик справиться с математикой? Наверняка! Но ему это будет стоить дороже. Осталось определиться с соотношением затрат для разных типов. Так как методики для точного расчета не существует, предлагаю читателю воспользоваться результатам «экспертной» оценки: По трем дихотомиям (этика/логика, интуиция/сенсорика, экстраверсия/интроверсия) разница составит 2 раза. А по нальности (рациональность/иррациональность) в 3 раза. Итого: в крайнем случае, разница по производительности составляет 24 раза! Гении и посредственности. Тут, конечно, возникают вопросы: что за странная цифра 24? Почему так много? Да не может такого быть! И т.п. Скажу сразу: цифра действительно странная. И сами коэффициенты взяты почти с потолка и нет никакой строгой логической базы для того, чтобы вот так просто их перемножить. Сплошные личные впечатления… но чем богаты... Как эти цифры применять и как они связаны с практикой? Это такая очень приблизительная оценка ситуации. В практическом случае - масса вариантов. Всю жизнь тренировавшийся в поклейке обоев интуит обставит сенсорика, делающего это первый раз в жизни. Но если они оба первый раз в жизни увидели клей и рулон… Еще разительнее разница, если они серьезно потренировались в вопросе. Рассматривание результатов интуита приведет к мысли о том, что он зря потратил на это дело лучшие годы. Важным моментом является то, что вычислительный ресурс человека весьма ограничен. Ведь в сутках всего 24 часа. Сколько теорем из курса высшей математики вы можете освоить за час? А если очень надо, сможете в 10 раз больше? Вспомните ощущения вечера трудного дня (Настоящие, а не от альбома Beatles). Как бы вы оценили снижение своей производительности? Взялись бы за особо важные дела, требующие концентрации и свежей головы или оставили бы до утра? Если деятельность (работа) предполагает расход вычислительных ресурсов оптимального типа в количестве 4 часа в день? А ваш тип отличается на пару параметров и, следовательно, вам необходимо затратить от 16 до 24 часов. Что о Вас будет думать начальник? Большинство людей спасает только то, что нормы рассчитывают «по среднему» и более 1-2х часов чистого времени не планируют. Если наблюдать за людьми, которые в течение длительного времени работали в стабильных режимах загрузки, можно составить таблицу их успехов.
На эту таблицу оказывают некоторое влияние дополнительные источники загрузки. О них чуть ниже. Если общая внешняя ситуация благоприятная, оценка несколько смещается вверх. Если неблагоприятная, то оценка ухудшается. |
||||||||||||||||||
| Обновлено 03.02.2009 09:53 |